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标题
Unveiling factors affecting college students’ online self-directed learning: logit-ISM model analysis
揭示影响大学生网络自主学习的因素：logit-ISM模型分析
相关领域
罗伊特 逻辑回归 数学教育 心理学 教育技术 计算机科学 机器学习
网址
https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2459178
DOI
10.1080/10494820.2025.2459178 doi
其它 期刊：Interactive Learning Environments
作者：Yifan Ji; Chengyu Zhang; Ruiyan Hao; Yao Zhang; Tao Xu; et al
出版日期：2025-01-31
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再见萤火虫 在 2025-04-08 01:00:30 发布自江西，悬赏 30 积分
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