Impacts of generative AI on student teachers' task performance and collaborative knowledge construction process in mind mapping-based collaborative environment

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标题	Impacts of generative AI on student teachers' task performance and collaborative knowledge construction process in mind mapping-based collaborative environment 基于思维导图的协作环境中生成式人工智能对实习教师任务绩效和协作知识构建过程的影响相关领域任务（项目管理）过程（计算）生成语法计算机科学人机交互知识管理人工智能工程类系统工程程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2024.105227
DOI	10.1016/j.compedu.2024.105227 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Shuowen An; Si Zhang; Tongyu Guo; Shuang Lu; Wenying Zhang; et al 出版日期：2024-12-01
求助人	落后寒凡在 2025-03-10 19:39:59 发布自北京，悬赏 10 积分
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