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The quality and effectiveness of Social-Emotional Learning (SEL) intervention studies in Korea: A meta-analysis
韩国社会情绪学习(SEN)干预研究的质量和有效性:荟萃分析
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期刊:PLoS ONE 作者:Dongil Kim; Jin Hyung Lim; Jechun An 出版日期:2022-06-24 |
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