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 Multimodal music training enhances executive functions in children: Results of a randomized controlled trial 多模态音乐训练增强儿童执行功能：一项随机对照试验的结果
相关领域
执行职能
工作记忆
资质
心理学
随机对照试验
音乐疗法
控制（管理）
发展心理学
认知心理学
认知
计算机科学
医学
外科
人工智能
神经科学
心理治疗师
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| 其它 |
期刊：Annals of the New York Academy of Sciences 作者：Jennifer A. Bugos; Darlene DeMarie; Christina Stokes; Lindsay P. Power 出版日期：2022-07-27 |
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