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标题
Introducing the use of a semi-structured video diary room to investigate students’ learning experiences during an outdoor adventure education groupwork skills course
介绍使用半结构化视频日记室来调查学生在户外探险教育小组工作技能课程中的学习经历
相关领域
心理学 主题分析 户外教育 体验式学习 感觉 医学教育 定性性质 定性研究 教育学 社会心理学 社会科学 计算机科学 医学 机器学习 社会学
网址
https://doi.org/10.1007/s10734-013-9645-5
DOI
10.1007/s10734-013-9645-5 doi
其它 期刊：Higher Education
作者：Sam J. Cooley; Mark J.G. Holland; Jennifer Cumming; Emily G. Novakovic; Victoria E. Burns
出版日期：2013-07-09
求助人
风趣白羊 在 2024-10-03 13:01:40 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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