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标题
Leveraging Design-Based Research in the Development of a Technology-Based Intervention for Students With Disabilities
利用基于设计的研究为残疾学生开发基于技术的干预措施
网址
DOI
10.1177/01626434251317989 doi
其它 期刊:Journal of Special Education Technology
作者:Sarah Emily Wilson; Joseph B. Wiggins; Lauren N. Wong; Tracy Gault Ulrich; Bill Causey; et al
出版日期:2025
求助人
谦让寻双 在 2025-02-10 15:43:14 发布自浙江,悬赏 10 积分
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