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 Self-Efficacy in a 3-Dimensional Virtual Reality Classroom—Initial Teacher Education Students’ Experiences 三维虚拟现实课堂中的自我效能感——初级教师教育学生的经验
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期刊：Education Sciences 作者：Donna Pendergast; Mia O’Brien; Sarah Prestridge; Beryl Exley 出版日期：2022-05-25 |
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