| 标题 |
  Effects of Immersive Technology–Based Education for Undergraduate Nursing Students: Systematic Review and Meta-Analysis Using the Grading of Recommendations, Assessment, Development, and Evaluation (GRADE) Approach 护理本科生沉浸式技术教育的效果：采用推荐、评估、发展和评价分级方法的系统综述和荟萃分析
相关领域
分级（工程）
沉浸式技术
护士教育
资源（消歧）
计算机科学
医学教育
虚拟现实
医学
人机交互
工程类
计算机网络
土木工程
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| 其它 |
期刊：Journal of Medical Internet Research 作者：Subin Park; Hui Ju Shin; NULL AUTHOR_ID; NULL AUTHOR_ID 出版日期：2024-07-08 |
| 求助人 | |
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