Bridging the Gap Between Willingness to Communicate and Learner Talk

已完结

文献求助详情

标题	Bridging the Gap Between Willingness to Communicate and Learner Talk 沟通意愿与学习者对话之间的差距相关领域愿意交流位于积极倾听心理学实现（概率）桥接（联网）数学教育社会心理学计算机科学沟通数学统计人工智能计算机网络
网址	https://doi.org/10.1111/modl.12764
DOI	10.1111/modl.12764 doi
其它	期刊：The Modern Language Journal 作者：Nathan Ducker 出版日期：2022-03-01
求助人	天天在 2024-12-22 14:47:35 发布自甘肃，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: cctv18上传了应助文件

1秒前; yy7ZZ发布了新的文献求助10

3秒前; 微笑的水桃完成签到，获得积分10

3秒前; 乐乐的应助被shizi采纳，获得10

5秒前; zh发布了新的文献求助10

5秒前; sunny发布了新的文献求助10

5秒前; wanci的应助被云舒采纳，获得10

5秒前; 丰富幻悲完成签到，获得积分10

6秒前; 科研通AI2S的应助被javaxixi采纳，获得10

8秒前; xiaofei666上传了应助文件

8秒前; xy820完成签到，获得积分10

8秒前; cfplhys完成签到，获得积分10

8秒前; xiaofei666的应助被洛尘采纳，获得20

9秒前; 哈哈哈完成签到，获得积分10

9秒前; 小二郎的应助被yy7ZZ采纳，获得10

12秒前; 喜来乐完成签到，获得积分10

13秒前; sunny完成签到，获得积分10

14秒前; 小马甲上传了应助文件

15秒前; Xboycc完成签到，获得积分10

17秒前; cctv18上传了应助文件

20秒前; kuikui1100发布了新的文献求助10

21秒前; 书生上传了应助文件

24秒前; 852的应助被DQ2pi采纳，获得10

25秒前; 钦川完成签到，获得积分10

25秒前; 科研通管家关闭了hegui的文献求助

26秒前; 小二郎的应助被xiaoliuyaouli采纳，获得10

26秒前; 寒冷立轩完成签到，获得积分10

27秒前; hegui发布了新的文献求助10

27秒前; 欧阳万仇完成签到，获得积分10

30秒前; Ava上传了应助文件

31秒前; 冒失的饭饭完成签到，获得积分10

31秒前; 金jin完成签到，获得积分10

32秒前; Xboycc发布了新的文献求助10

33秒前; 小二郎的应助被Zorn采纳，获得10

34秒前; xiaofei666上传了应助文件

36秒前; 老李发布了新的文献求助10

38秒前; 洛尘发布了新的文献求助10

38秒前; Lucas的应助被hzw采纳，获得10

40秒前; zhengzhao发布了新的文献求助10

40秒前; cctv18上传了应助文件

40秒前