“Do not teach them how to fish”: The effect of zero-sum beliefs on help giving

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标题	“Do not teach them how to fish”: The effect of zero-sum beliefs on help giving “不要教他们如何钓鱼”:零和信念对帮助的影响相关领域心理学心理信息零（语言学）自治情感（语言学）社会心理学亲社会行为零和博弈博弈论梅德林哲学经济微观经济学法学沟通语言学政治学
网址	https://doi.org/10.1037/xge0001196
DOI	10.1037/xge0001196 doi
其它	期刊：Journal of Experimental Psychology General 作者：Lily Chernyak‐Hai; Shai Davidai 出版日期：2022-03-14
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