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![]() 动机和心态对学生学习行为和成就的独特重要性补充材料:学生之间差异和学生内部波动水平的检查
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心理学
数学教育
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发展心理学
教育学
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期刊:Journal of Educational Psychology 作者: 出版日期:2023-11-02 |
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