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Teachers’ changing perspectives of their spatial competencies: A case study of professional learning in Singapore
教师空间能力视角的变化：新加坡专业学习案例研究
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教育学 专业发展 数学教育 心理学 专业学习社区 教师发展 社会学
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2024.104797
DOI
10.1016/j.tate.2024.104797 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Marian Mahat; Chin Ee Loh
出版日期：2024-09-29
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LeungYM 在 2025-04-15 12:03:33 发布自北京，悬赏 10 积分
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