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标题
Teacher vulnerability as a pedagogical tool: A comparative case study in two literacy classrooms
作为教学工具的教师脆弱性：两个识字教室的比较案例研究
相关领域
读写能力 数学教育 教育学 心理学 社会学
网址
https://doi.org/10.1002/jaal.1355
DOI
10.1002/jaal.1355 doi
其它 期刊：Journal of Adolescent & Adult Literacy
作者：Yi Lai; Mark B. Pacheco; Jared McKee
出版日期：2024-05-22
求助人
疯狂的师 在 2025-03-09 17:12:24 发布自英国，悬赏 10 积分
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