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标题
Self‐efficacy, goal orientation, and fear of failure as predictors of school engagement in high school students
自我效能感、目标定向和失败恐惧是高中生学校参与度的预测因素
相关领域
心理学 目标导向 辍学学生 发展心理学 干预（咨询） 自我效能感 学业成绩 害怕失败 学校心理学 临床心理学 社会心理学 社会经济学 精神科 社会学
网址
https://doi.org/10.1002/pits.10092
DOI
10.1002/pits.10092 doi
其它 期刊：Psychology in the Schools
作者：Kirsten Caraway; Carolyn M. Tucker; Wendy M. Reinke; C. Jean Mosley Hall
出版日期：2003-05-27
求助人
小薛 在 2025-01-03 14:51:25 发布自天津，悬赏 10 积分
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