标题 |
A cross-cultural study of student self-efficacy profiles and the associated predictors and outcomes using a multigroup latent profile analysis
使用多组潜在概况分析对学生自我效能概况及其相关预测因素和结果的跨文化研究
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期刊:Studies in Educational Evaluation 作者:Yue Ma 出版日期:2021-09-03 |
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