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标题
Pre-service physical education teachers’ attitude toward, and self-efficacy in, inclusive physical education: Measurement invariance and influence factors
职前体育教师对全纳体育教育的态度和自我效能感：测量不变性及影响因素
相关领域
心理学 体育 比例（比率） 自我效能感 服务（商务） 特殊教育 数学教育 社会心理学 物理 经济 量子力学 经济
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2021.103547
DOI
10.1016/j.tate.2021.103547 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Michael Braksiek
出版日期：2021-10-12
求助人
施施 在 2024-12-19 10:39:22 发布自云南，悬赏 10 积分
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