标题 |
![]() 支持化学教育研究界的发展和影响
相关领域
奖学金
框架(结构)
政治学
多样性(控制论)
化学
高等教育
工程伦理学
化学教育
图书馆学
社会学
医学教育
工程类
心理学
医学
计算机科学
法学
人工智能
社会心理学
结构工程
热情
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Chemical Education 作者:Deborah G. Herrington; Ryan D. Sweeder; Patrick L. Daubenmire; Christopher F. Bauer; Stacey Lowery Bretz; et al 出版日期:2019-02-08 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|