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 The use of virtual simulations in teacher education to develop pre-service teachers’ behaviour and classroom management skills: implications for reflective practice 在教师教育中使用虚拟模拟来发展职前教师的行为和课堂管理技能：对反思实践的启示
相关领域
教师教育
心理学
课堂管理
教育学
数学教育
教师准备
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期刊：Journal of Education for Teaching International Research and Pedagogy 作者：Oliver McGarr 出版日期：2020-02-25 |
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