标题 |
基于乡土资源的“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的实验教学设计
相关领域
计算机科学
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DOI |
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其它 | 基于体验—引问—探究式教学法,通过一系列宏观和微观的探究实验,利用观察、比较等方法,从横向和纵向上引导学生学习藻类、苔藓、蕨类植物的结构特点及其在生态系统中的意义和作用,培养学生的实验探究能力和逻辑推理能力,发展学生的学科核心素养。 |
求助人 | |
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