Parent–child educational aspiration congruence and adolescents' internalizing problems: The moderating effect of SES

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标题	Parent–child educational aspiration congruence and adolescents' internalizing problems: The moderating effect of SES 亲子教育愿望一致性与青少年内化问题：社会经济地位的调节作用相关领域心理学发展心理学适度同余（几何）多级模型临床心理学社会心理学计算机科学机器学习
网址	https://doi.org/10.1016/j.jad.2024.03.052
DOI	10.1016/j.jad.2024.03.052 doi
其它	期刊：Journal of Affective Disorders 作者：Zien Ding; Ru‐De Liu; Yi Ding; Yi Yang; Jiabin Liu 出版日期：2024-03-01
求助人	甜蜜绿蝶在 2024-09-04 10:25:57 发布自浙江，悬赏 10 积分
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