What Makes this Lesson Engineering? What Makes it Science? Examining the Thought Processes of Pre-Service Elementary Teachers

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标题	What Makes this Lesson Engineering? What Makes it Science? Examining the Thought Processes of Pre-Service Elementary Teachers 是什么让这一课变得工程化？是什么让它成为科学？职前小学教师思维过程研究相关领域数学教育课程科学教育集合（抽象数据类型）下一代科学标准工程教育纪律计算机科学教育学心理学工程类社会学工程管理社会科学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1080/1046560x.2024.2380188
DOI	10.1080/1046560x.2024.2380188 doi
其它	期刊：Journal of Science Teacher Education 作者：Jacob Pleasants; Jennifer Parrish 出版日期：2024-08-07
求助人	Aurora 在 2024-08-30 19:06:38 发布自湖北，悬赏 30 积分
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