Engaging students emotionally: the role of emotional intelligence in predicting cognitive and affective engagement in higher education

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标题	Engaging students emotionally: the role of emotional intelligence in predicting cognitive and affective engagement in higher education 情感投入：情绪智力在预测高等教育中认知和情感投入中的作用相关领域学生参与度心理学心理干预学业成绩认知情商持久性（不连续性）特质发展心理学教育学计算机科学精神科工程类神经科学岩土工程程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1080/07294360.2016.1185396
DOI	10.1080/07294360.2016.1185396 doi
其它	期刊：Higher education research & development/Higher education research and development 作者：Rebecca Maguire; Arlene Egan; Philip Hyland; Phil Maguire 出版日期：2016-05-22
求助人	不爱学习的小五在 2024-05-07 11:30:49 发布自浙江，悬赏 30 积分
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