Conceptual Engineering in Education: Philosophical Analysis for Educational Problems

已关闭

文献求助详情

标题	[高分] 书籍 Conceptual Engineering in Education: Philosophical Analysis for Educational Problems 教育中的概念工程：教育问题的哲学分析
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	ISBN （电子版）978-3-96975-303-3 ISBN （印刷）978-3-95743-303-9
求助人	sam 在 2024-10-22 17:23:01 发布自浙江，悬赏 200 积分
下载

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

29天前，求助关闭

xzn1123 Lv12 关闭了本次求助。

说明求助违规（查看求助规则）：信息缺少或不规范【积分已退回】
30天前

sam 求助人 Lv4 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 隔壁小黄完成签到，获得积分10

7秒前; wan完成签到，获得积分10

42秒前; 科研通AI2S的应助被司徒无剑采纳，获得10

50秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

52秒前; Yang发布了新的文献求助10

53秒前; 科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; 大模型的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前; 可爱的函函上传了应助文件

1分钟前; 董小妍完成签到，获得积分10

1分钟前; 朱可芯完成签到，获得积分20

1分钟前; 朱可芯发布了新的文献求助10

1分钟前; Singularity的应助被朱可芯采纳，获得10

1分钟前; 科研通AI2S的应助被Yang采纳，获得10

1分钟前; 科研通AI2.0上传了应助文件

1分钟前; Yang完成签到，获得积分10

1分钟前; 阿治完成签到，获得积分10

1分钟前; 轻松的采柳完成签到，获得积分10

2分钟前; 充电宝上传了应助文件

2分钟前; 咯咯咯发布了新的文献求助20

2分钟前; 别急我先送发布了新的文献求助30

2分钟前; 香蕉觅云上传了应助文件

2分钟前; 领导范儿的应助被走下班了采纳，获得10

2分钟前; 科研通AI2S上传了应助文件

2分钟前; yamo发布了新的文献求助30

2分钟前; Owen上传了应助文件

2分钟前; SciGPT的应助被平淡的芷蕊采纳，获得10

2分钟前; Jasper上传了应助文件

2分钟前; XL神放发布了新的文献求助20

2分钟前; CodeCraft的应助被countingrabbit采纳，获得10

2分钟前; 852的应助被三木采纳，获得10

3分钟前; 封似狮完成签到，获得积分10

3分钟前; zzeru21发布了新的文献求助150

3分钟前; 领导范儿上传了应助文件

3分钟前; 韩韩完成签到，获得积分10

3分钟前; 852上传了应助文件

3分钟前; 烟花的应助被咯咯咯采纳，获得10

3分钟前; 走下班了完成签到，获得积分10

3分钟前; 走下班了发布了新的文献求助10

3分钟前; 三木发布了新的文献求助10

3分钟前; 无情的mm完成签到，获得积分10

3分钟前