Intermediate Educational Transitions, Alignment, and Inequality in U.S. Higher Education

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标题	Intermediate Educational Transitions, Alignment, and Inequality in U.S. Higher Education 美国高等教育中的中等教育转型、调整与不平等相关领域教育社会学不平等教育不平等社会学高等教育社会不平等教育研究数学教育人口经济学经济地理学社会科学心理学地理经济增长经济数学数学分析
网址	https://doi.org/10.1177/00380407241245392
DOI	10.1177/00380407241245392 doi
其它	期刊：Sociology Of Education 作者：Christina Ciocca Eller; Katharine Khanna; Greer Mellon 出版日期：2024-04-20
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