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 The effect of a practice checklist on performance achievement, practice time, focal practice areas, and practice strategies of collegiate non-music majors enrolled in a beginning “Danso,” Korean traditional wind instrument class 练习清单对参加韩国传统管乐器班的大学非音乐专业学生表演成绩、练习时间、重点练习领域和练习策略的影响
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期刊：International Journal of Music Education 作者：Su-Young Bae; Kwon Sumi; J. Murray Lee 出版日期：2024-12-18 |
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