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Implementing learning analytics interventions to support student agency in knowledge building
实施学习分析干预以支持学生代理知识建设
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框架（结构） 心理干预 分析 代理（哲学） 教育学 学习分析 班级（哲学） 心理学 数学教育 在线讨论 社会学 计算机科学 数据科学 工程类 万维网 结构工程 人工智能 社会科学 精神科
网址
https://doi.org/10.1080/1554480x.2024.2379786
DOI
10.1080/1554480x.2024.2379786 doi
其它 期刊：Pedagogies: An International Journal
作者：Andy Ng; Aloysius Ong; Alwyn Vwen Yen Lee; Chew Lee Teo
出版日期：2024-07-02
求助人
xiaozy 在 2025-02-21 14:39:41 发布自安徽，悬赏 30 积分
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