Exploration of Unit Teaching Design Strategies from the Perspective of Learning Task Groups: A Case Study of the Second Unit in the National Primary School Chinese Textbook for the Sixth Grade, Volume One (Unified Edition)

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标题	Exploration of Unit Teaching Design Strategies from the Perspective of Learning Task Groups: A Case Study of the Second Unit in the National Primary School Chinese Textbook for the Sixth Grade, Volume One (Unified Edition) 学习任务组视角下的单元教学设计策略探索——以全国小学语文教材六年级上册（统编版）第二单元为例
网址	http://dx.doi.org/10.23977/CURTM.2023.061106
DOI	10.23977/CURTM.2023.061106 doi
求助人	文献快到手里来在 2024-10-06 12:46:03 发布自广东，悬赏 10 积分
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