Exploring Chinese and Iranian EAP students’ oral communication apprehension in English: A cross-cultural mixed-methods study

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标题	Exploring Chinese and Iranian EAP students’ oral communication apprehension in English: A cross-cultural mixed-methods study 中国和伊朗EAP学生英语口语交际理解的跨文化混合方法研究相关领域忧虑心理学沟通恐惧描述性统计主题分析感知应对（心理学）学术英语数学教育医学教育社会心理学应用心理学定性研究临床心理学焦虑社会学社会科学数学医学认知心理学精神科统计神经科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103437
DOI	10.1016/j.system.2024.103437 doi
其它	期刊：System 作者：Yongliang Wang; Ali Derakhshan; Farhad Ghiasvand; Mojtaba Esfandyari 出版日期：2024-08-09
求助人	俊逸凌兰在 2025-02-06 18:58:00 发布自江西，悬赏 10 积分
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