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 The roles of classmate support, smartphone addiction, and leisure time in the longitudinal relationship between academic pressure and social anxiety among Chinese adolescents in the context of the “double reduction” policy 同学支持、智能手机成瘾和闲暇时间在“双减”政策背景下中国青少年学业压力和社交焦虑纵向关系中的作用
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心理学
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期刊：Children and Youth Services Review 作者：Chengjia Zhao; Mingxuan Du; Yanqiu Yu; Juliet Honglei Chen; Anise M. S. Wu; et al 出版日期：2024-03-25 |
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