| 标题 |
 Creating a community of inquiry in the science classroom: an effective pedagogy for teaching diverse students? 在科学课堂上创建一个探究社区：教授不同学生的有效教学法？
相关领域
数学教育
主题
心理学
透视图（图形）
质量（理念）
主题（文档）
教育学
点（几何）
课程
计算机科学
几何学
数学
认识论
哲学
人工智能
图书馆学
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| 其它 |
期刊：Journal of Further and Higher Education 作者：Derek Hang-Cheong Cheung; Andy Ka‐Leung Ng; Kai-Ming Kiang; Henry Hin-Yan Chan 出版日期：2018-09-17 |
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