标题 |
The effectiveness of flipped classroom on autonomous learning ability: a meta-analysis
翻转课堂对自主学习能力影响的meta分析
相关领域
反转课堂
数学教育
荟萃分析
自主学习
翻转学习
班级(哲学)
晋升(国际象棋)
班级规模
心理学
教学方法
计算机科学
人工智能
医学
政治
政治学
内科学
法学
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DOI | |
其它 |
期刊:Asia Pacific Education Review 作者:Qiaoying Yang; C.Y.R. Chen 出版日期:2024-11-25 |
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