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 Evaluating the Use of Smartwatches for Learning Purposes through the Integration of the Technology Acceptance Model and Task-Technology Fit 通过整合技术接受模型和任务-技术拟合来评估智能手表在学习中的使用
相关领域
智能手表
可穿戴计算机
技术接受模型
任务（项目管理）
可用性
结构方程建模
可穿戴技术
计算机科学
人机交互
知识管理
心理学
应用心理学
机器学习
工程类
嵌入式系统
系统工程
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期刊：International Journal of Human-Computer Interaction 作者：Mostafa Al-Emran 出版日期：2021-05-03 |
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