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标题
Cyberbullying Bystanding: A Multi-Faceted Sociocognitive Approach
网络欺凌：一种多方面的社会认知方法
相关领域
心理学 计算机科学 认知科学 人机交互
网址
https://doi.org/10.2139/ssrn.4727649
DOI
10.2139/ssrn.4727649 doi
其它 期刊：
作者：Kay Bussey; Emma Vardy; elissa Baron
出版日期：2024-01-01
求助人
大力 在 2024-09-09 13:38:05 发布自北京，悬赏 10 积分
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