Teacher vs. Peer Oral Corrective Feedback in the German Language Classroom

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标题	Teacher vs. Peer Oral Corrective Feedback in the German Language Classroom 德语课堂中的教师与同伴口头纠正反馈相关领域纠正性反馈同行反馈分词德国的心理学动词选择（遗传算法）语法数学教育过去时第二语言习得计算机科学语言学人工智能哲学
网址	https://doi.org/10.1111/flan.12164
DOI	10.1111/flan.12164 doi
其它	期刊：Foreign Language Annals 作者：Lieselotte Sippel; Carrie N. Jackson 出版日期：2015-11-24
求助人	典雅的万宝路在 2024-09-08 19:42:48 发布自中国，悬赏 10 积分
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