Incorporating TikTok in higher education: Pedagogical perspectives from a corporal expression sport sciences course

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标题	Incorporating TikTok in higher education: Pedagogical perspectives from a corporal expression sport sciences course 将抖音融入高等教育：身体表达运动科学课程的教学视角相关领域单身汉创造力好奇心心理学社会化媒体数学教育 2019年冠状病毒病（COVID-19）教育学医学教育医学计算机科学政治学社会心理学万维网病理法学传染病（医学专业）疾病
网址	https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100302
DOI	10.1016/j.jhlste.2021.100302 doi
其它	期刊：Journal of Hospitality Leisure Sport & Tourism Education 作者：Paloma Escamilla-Fajardo; Mario Alguacil; Samuel López-Carril 出版日期：2021-06-01
求助人	manforfull 在 2024-08-03 17:49:27 发布自广东，悬赏 10 积分
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