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标题
Empirische Arbeit: Comparing Generative AI and Expert Feedback to Students’ Writing: Insights from Student Teachers
Empirische Arbeit：将生成式人工智能和专家反馈与学生写作进行比较：实习教师的见解
相关领域
生成语法 数学教育 心理学 教育学 计算机科学 人工智能
网址
https://doi.org/10.2378/peu2024.art08d
AI链接 reinhardt-journals.dedoi.org
DOI
10.2378/peu2024.art08d doi
其它 期刊：Psychologie in Erziehung und Unterricht
作者：Thorben Jansen; Lars Höft; Luca Bahr; Johanna Fleckenstein; Jens Møller; et al
出版日期：2024-03-25
求助人
Shirley 在 2025-04-25 10:20:16 发布自重庆，悬赏 10 积分
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