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 书籍（章节） Studying as Self-Regulated Learning 相关领域
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书名：Metacognition in Educational Theory and Practice 编辑：Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser 章节作者：Philip H. Winne; Allyson F. Hadwin 出版日期：1998-03-01 |
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