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 Effects of immersive virtual reality cardiopulmonary resuscitation training on prospective kindergarten teachers' learning achievements, attitudes and self‐efficacy 沉浸式虚拟现实心肺复苏训练对未来幼儿园教师学习成就、态度和自我效能的影响
相关领域
心肺复苏术
医学教育
代理（哲学）
培训（气象学）
医疗急救
复苏
医学
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哲学
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认识论
气象学
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期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Ze‐Min Liu; Xianli Fan; Yujiao Liu; Xindong Ye 出版日期：2022-05-23 |
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