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[高分]
 Meaningfully Designing and Implementing SCOBAs in Socioculturally-based L2 Teacher Education Programs 在基于社会文化的二语教师教育项目中有意义地设计和实施SCOBAs
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期刊：Language and Sociocultural Theory 作者：Olga Esteve; Laura Farró; Conchi Rodrigo; Elena Verdía 出版日期：2021-06-10 |
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