标题 |
Exploring a Collaborative Approach to Peer Feedback in EFL Writing: How Do Students Participate?
探索英语写作中同伴反馈的合作方法:学生如何参与?
相关领域
同行反馈
心理学
论辩的
审议
事务性记忆
任务(项目管理)
同行评价
合作写作
谈判
数学教育
教育学
高等教育
认知心理学
法学
管理
经济
政治
政治学
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其它 |
期刊:RELC Journal 作者:Kai Guo; Michael B. McElroy; Shen Qiao 出版日期:2022-12-23 |
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