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标题
Multiple Adaptive Attention-Bias-Modification Programs to Alter Normative Increase in the Error-Related Negativity in Adolescents
多种适应性注意偏差修正计划改变青少年错误相关消极的规范性增加
相关领域
心理学 焦虑 错误相关否定性 注意偏差 注意力控制 规范性 负效应 发展心理学 认知心理学 临床心理学 认知 扣带回前部 神经科学 精神科 认识论 哲学
网址
https://doi.org/10.1177/21677026231170563
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1177/21677026231170563 doi
其它 期刊：Clinical Psychological Science
作者：Nader Amir; Amanda Holbrook; Alex Kallen; Nicholas J. Santopetro; Julia Klawohn; et al
出版日期：2023-06-01
求助人
落落 在 2024-11-22 15:24:17 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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