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 Does variation in early childhood education matter more for dual language learners’ than for monolingual children’s language development? 幼儿教育的差异对双语学习者的语言发展比对单语儿童的语言发展更重要吗？
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期刊：Applied Developmental Science 作者：Jessica A. Willard; Birgit Leyendecker; Katharina Kohl; Lilly-Marlen Bihler; Alexandru Agache 出版日期：2021-10-16 |
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