Self-regulation mediates effects of adapted mindfulness-based stress reduction on anxiety among college students

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标题	Self-regulation mediates effects of adapted mindfulness-based stress reduction on anxiety among college students 自我调节介导了适应性正念减压对大学生焦虑的影响相关领域注意焦虑基于正念的减压临床心理学调解心理学重复措施设计干预（咨询）应力降低精神科统计数学政治学法学
网址	https://doi.org/10.1080/07448481.2023.2201843
DOI	10.1080/07448481.2023.2201843 doi
其它	期刊：Journal of American College Health 作者：Emily Cary; Dessa Bergen‐Cico; Samantha E. Sinegar; Mary Katherine A. Schutt; Emily C. Helminen; et al 出版日期：2023-05-02
求助人	win 在 2025-02-18 17:45:11 发布自广东，悬赏 30 积分
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