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Effectiveness of Computer-Based Scaffolding in the Context of Problem-Based Learning for Stem Education: Bayesian Meta-analysis
基于计算机的支架在Stem教育基于问题的学习中的有效性:贝叶斯荟萃分析
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期刊:Educational Psychology Review 作者:Nam Ju Kim; Brian R. Belland; Andrew Walker 出版日期:2017-07-29 |
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