Using Restricted Latent Class Models to Map the Skill Structure of Achievement Items

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标题	Using Restricted Latent Class Models to Map the Skill Structure of Achievement Items 使用受限潜在类模型映射成就项目的技能结构相关领域阅读理解班级（哲学）阅读（过程）集合（抽象数据类型）考试（生物学）潜在类模型理解力数学教育心理学成就测验样品（材料）航程（航空）比例（比率）项目反应理论二进制数认知心理学自然语言处理计算机科学人工智能统计数学心理测量学发展心理学语言学标准化测试算术程序设计语言材料科学化学生物量子力学复合材料色谱法古生物学物理哲学
网址	https://doi.org/10.1111/j.1745-3984.1989.tb00336.x
DOI	10.1111/j.1745-3984.1989.tb00336.x doi
其它	期刊：Journal of Educational Measurement 作者：Edward H. Haertel 出版日期：1989-12-01
求助人	伍子胥在 2025-02-24 17:15:35 发布自江西，悬赏 10 积分
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