标题 |
The multidimensional teacher well-being: a mixed-methods approach
多维教师幸福感:一种混合方法的研究
相关领域
心理学
幸福
突出
认知
应用心理学
数学教育
计算机科学
心理治疗师
神经科学
人工智能
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其它 |
期刊:Teachers and teaching 作者:Junjun Chen; Lutong Zhang; Xinlin Li; Yingxiu Li; Wendan Xu; et al 出版日期:2023-11-15 |
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