Chinese Grammatical Development of Deaf and Hard of Hearing Children in a Sign Bilingualism and Coenrollment Program

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标题	[高分] Chinese Grammatical Development of Deaf and Hard of Hearing Children in a Sign Bilingualism and Coenrollment Program 聋哑儿童汉语语法发展的手语双语联合招生研究相关领域手语语法心理学多语种神经科学符号（数学）聋人教育美国手语语言学发展心理学语言发展听力损失读写能力听力学医学教育学数学分析哲学数学神经科学
网址	https://doi.org/10.1353/aad.2023.0007
DOI	10.1353/aad.2023.0007 doi
其它	期刊：American Annals of the Deaf 作者：Gladys Tang; Qun Li; Jia Li; Cky Yiu 出版日期：2023-01-01
求助人	子非木雨在 2024-05-15 23:02:46 发布自北京，悬赏 50 积分
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