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The progression of students’ views about nature of scientific inquiry
学生科学探究本质观的演变
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网址
DOI
10.1080/09500693.2022.2138623 doi
其它 期刊:International Journal of Science Education
作者:Lichun Gai; Yanmei Li; Zheng Changlong; Bing Wei; Zhimeng Jiang; et al
出版日期:2022-11-02
求助人
幽默涑 在 2024-02-22 21:00:16 发布自重庆,悬赏 30 积分
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