School library reading support for students with dyslexia: a qualitative study in the digital age

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标题	School library reading support for students with dyslexia: a qualitative study in the digital age 学校图书馆对阅读障碍学生的阅读支持：数字时代的定性研究相关领域诵读困难阅读（过程）独创性数字素养读写能力信息素养心理学数字图书馆价值（数学）数学教育定性研究医学教育教育学计算机科学多媒体社会学医学政治学艺术文学类诗歌法学机器学习社会科学
网址	https://doi.org/10.1108/lht-03-2023-0086
DOI	10.1108/lht-03-2023-0086 doi
其它	期刊：Library Hi Tech 作者：Qingyu Li; Jenny Wong; Dickson K.W. Chiu 出版日期：2023-04-14
求助人	摩丝在 2024-10-26 16:05:43 发布自广东，悬赏 10 积分
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