标题 |
Incorporating AIGC into design ideation: A study on self-efficacy and learning experience acceptance under higher-order thinking
将AIGC融入设计构思:高阶思维下的自我效能与学习经验接受研究
相关领域
构思
心理学
高阶思维
自我效能感
订单(交换)
数学教育
社会心理学
教学方法
认知科学
财务
认知指导教学
经济
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